知识产权如何支撑数字经济发展

　　数字经济须要什么样的学问产权，学问产权何如为数字经济停滞赋能，正在数字经济征战和停滞中须要什么样的学问产权人才？9月19日，正在寰宇学问产权机关（WIPO）2022年中国暑期学校开班典礼后，南京理工大学学问产权学院常务副院长戚湧拒绝记者采访时筑议，要从3个方面放慢造天命字经济期间学问产权轨制，从4个方面作育学问产权人才的素养和妙技。

　　目前，中国正正在大肆征战学问产权强国。正在戚湧看来，数字经济对学问产权提出了一些新需求。“十四五”策划夸大，要维持数字本领开源社区等更始分裂体停滞，完备开源学问产权和公法编制，“除了开源，正在人工智能、大数据、区块链、元宇宙络续停滞的web3.0期间，一些新本领都须要咱们络续加大学问产权的发现、摧毁和操纵。”

　　戚湧告诉科技日报记者，此刻，要完备数字经济停滞所需的学问产权联系公法原则，亟须从3个方面起首，“一是正在数字物业化界限，要商量何如对数字新本领进行学问产权的发现和摧毁；二是正在物业数字化界限，转型升级和智改数转等方面也将遭遇很少学问产权摧毁的寻事；三是正在数据管束界限，何如削弱数据管束和数据本原举措征战的学问产权约束。”

　　更始是引颈停滞的第一动力，摧毁学问产权就是摧毁更始。WIPO中国管事处主任刘华正在开班典礼中显示，WIPO盼望削弱与中国的团结，用更始维持学问产权的摧毁，正在过去的学问产权编制中供给加倍高效、失时、精准的学问产权任事。

　　此刻我国的学问产权职业正正在从寻觅数目向升高质地更动，而学问产权人才是学问产权高质地停滞根本侵犯。

　　“学问产权人才是停滞学问产权工作和征战学问产权强国最本原、最重心、最根本的因素。”国度学问产权局人事司一级巡视员曹红英正在说话中显示，我国高度鄙弃学问产权人才作育，新设了学问产权专业学位、增设了学问产权专业职称，学问产权人才停滞体系机造和战略境况进一步优化，2021年世界学问产权人才行列抵达了69万人，估计2025年将赶上100万人。

　　“但我国学问产权人才还消逝较大缺口。”戚湧显示，正在荣华国度，学问产权人才正在科技人才中的占比达5%以上。据不齐全统计，中国现有9100万科技职业者，这意味着我国还须要300万—400万的学问产权人才。

　　国度科技更始力的枝节源泉正在于人，“过去的学问产权人才要懂科技、知公法、善经管，还要能回避一些新的学问产权形式的寻事。”戚湧说。